Mewujudkan Perguruan Tinggi Bebas dari Pelecehan dan Kekerasan Seksual

Leylia Khairani; Widya Masitah

doi:10.53695/jas.v5i2.1157

Authors

Leylia Khairani Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara https://orcid.org/0000-0002-9364-3712
Widya Masitah Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.53695/jas.v5i2.1157

Keywords:

Perguruan Tinggi, Kekerasan Seksual, Kebijakan, Inklusi Sosial, Keadilan Gender

Abstract

Perguruan tinggi memiliki peran strategis dalam menciptakan lingkungan yang bebas dari pelecehan dan kekerasan seksual. Studi ini membahas pelaksanaan seminar nasional sebagai pendekatan multidimensional untuk mewujudkan kampus yang aman dan inklusif. Seminar ini bertujuan meningkatkan kesadaran, memberikan rekomendasi kebijakan, serta memperkuat komitmen komunitas akademik terhadap pencegahan dan penanganan kekerasan seksual. Berdasarkan implementasi Permendikbudristek No. 30 Tahun 2021 dan analisis empiris berbagai kasus kekerasan di kampus, studi ini memberikan rekomendasi berbasis bukti untuk menciptakan lingkungan pendidikan tinggi yang bebas kekerasan. Temuan menunjukkan pentingnya strategi kolaboratif, peningkatan infrastruktur seperti CCTV dan sistem pelaporan aman, serta kampanye edukasi untuk mengatasi hambatan struktural seperti victim-blaming dan stigma. Institusi didorong membentuk pusat studi responsif gender sebagai pemimpin upaya pencegahan. Selain itu, pemberdayaan mahasiswa sebagai agen perubahan dan pengintegrasian keadilan gender ke dalam budaya akademik sangat penting. Langkah-langkah ini tidak hanya mencegah kekerasan seksual tetapi juga menciptakan ekosistem inklusif dan berkelanjutan bagi komunitas akademik.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ardiansyah, F., Muqorona, M. W., Nurahma, F. Y., & Prasityo, M. D. (2023). Strategi Penanganan Pelecehan Seksual Di Kalangan Remaja: Tinjauan Literatur. Jurnal Keperawatan Klinis Dan Komunitas (Clinical and Community Nursing Journal), 7(2), 81. https://doi.org/10.22146/jkkk.78215

Cannon, L. M., Sheridan-Fulton, E., Dankyi, R., Seidu, A., Compton, S. D., Odoi, A., Darteh, E. K. M., & Munro?Kramer, M. L. (2020). Understanding the Healthcare Provider Response to Sexual Violence in Ghana: A Situational Analysis. Plos One, 15(4), e0231644. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0231644

Dewi, R., Safuwan, S., Zahara, C. I., Safarina, N. A., Rahmawati, R., & Nurafiqah, N. (2023). Gambaran Dukungan Sosial Pada Keluarga Korban Kekerasan Seksual. Jurnal Diversita, 9(1), 104–112. https://doi.org/10.31289/diversita.v9i1.8921

Dickson, S., & Willis, G. M. (2016). Primary Prevention of Sexual Violence in Aotearoa New Zealand. Sexual Abuse, 29(2), 128–147. https://doi.org/10.1177/1079063215583852

Felicia, J. P., & Pandia, W. S. S. (2017). Persepsi Guru Tki Terhadap Pendidikan Seksual Anak Usia Dini Berdasarkan Health-Belief Model. Jurnal Pendidikan Anak, 6(1), 71–82. https://doi.org/10.21831/jpa.v6i1.15682

Fnais, N., Soobiah, C., Chen, M. H., Lillie, E., Perrier, L., Tashkhandi, M., Straus, S. E., Mamdani, M., Al?Omran, M., & Tricco, A. C. (2014). Harassment and Discrimination in Medical Training. Academic Medicine, 89(5), 817–827. https://doi.org/10.1097/acm.0000000000000200

Grocott, L. R., Leach, N. R., Brick, L. A., Meza-Lopez, R. J., & Orchowski, L. M. (2021). Institutional Response and Impact of Reporting Sexual Violence: An Examination of Sexual and Gender Minority College Students. Journal of Interpersonal Violence, 37(21–22), NP20653–NP20676. https://doi.org/10.1177/08862605211055078

Irfawandi, I., Hirwan, N. I., Aziz, Z. M., Syukur, M., & Arifin, I. (2023). Analisis Jenis Jenis Dan Penyebab Kekerasan Seksual Di Lingkungan Kampus. Jurnal Pendidikan Indonesia, 4(04), 383–392. https://doi.org/10.59141/japendi.v4i04.1747

Latra Wijayanti, N. S. T. P., & Suarya, L. M. K. S. (2023). Fenomena Victim Blaming Pada Korban Kekerasan Seksual. Psychopolytan Jurnal Psikologi, 7(1), 12–20. https://doi.org/10.36341/psi.v7i1.3072

McDonald, P., Charlesworth, S., & Graham, T. (2014). Developing a Framework of Effective Prevention and Response Strategies in Workplace Sexual Harassment. Asia Pacific Journal of Human Resources, 53(1), 41–58. https://doi.org/10.1111/1744-7941.12046

Moore, J. W., & Mennicke, A. (2019). Empathy Deficits and Perceived Permissive Environments: Sexual Harassment Perpetration on College Campuses. Journal of Sexual Aggression, 26(3), 372–384. https://doi.org/10.1080/13552600.2019.1651913

Mukti, A. (2018). Pendidikan Seks Untuk Anak Usia Dini Perspektif Islam. Jurnal Harkat Media Komunikasi Gender, 12(2). https://doi.org/10.15408/harkat.v12i2.7562

Musyafaah, N. L., Safiudin R, A., & Syafaq, H. (2022). Peran Pusat Studi Gender Dan Anak Dalam Mencegah Kekerasan Seksual Di Kampus Perspektif Hukum Pidana Islam. Al-Jinayah Jurnal Hukum Pidana Islam, 8(2), 117–140. https://doi.org/10.15642/aj.2022.8.2.117-140

Naysila, N., & Purwanto, D. (2023). Kebijakan Universitas Muhammadiyah Jember Dalam Penerapan Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset Dan Teknologi Nomor. 30 Tahun 2021 Tentang Pencegahan Dan Penanganan Kekerasan Seksual Di Perguruan Tinggi. 1(3), 1–11. https://doi.org/10.47134/ijlj.v1i3.2042

P, U. Z. N., Arifah, R., Cecep, C., & Humaedi, S. (2018). Mengatasi Dan Mencegah Tindak Kekerasan Seksual Pada Perempuan Dengan Pelatihan Asertif. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 48. https://doi.org/10.24198/jppm.v5i1.16035

Parlindungan S, G. T., Suganda, Y., Putri, S. K., & Januar, R. P. (2023). Peran Perguruan Tinggi Dalam Memberikan Perlindungan Terhadap Kekerasan Seksual Pada Perempuan Di Lingkungan Kampus. 1(1), 37–50. https://doi.org/10.59963/jglegar.v1i1.192

Pont, A. V., & Nurfatimah, N. (2022). Sosialisasi Permendikbud Nomor 30 Tahun 2021 Tentang Pencegahan Dan Penanganan Kekerasan Seksual Pada Mahasiswa. Poltekita Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(4), 809–815. https://doi.org/10.33860/pjpm.v3i4.1636

Potter, S. J., Moschella, E. A., Moynihan, M. M., & Smith, D. (2020). A Collaborative Community College Sexual Violence Prevention and Response Effort: Climate Study Results to Assess Impact. Violence Against Women, 27(14), 2815–2834. https://doi.org/10.1177/1077801220969894

Ramadhani, R. A., Ilmi, M. B., Fahrurazi, F., & Rahman, E. (2023). Analisis Pengetahuan Mahasiswa Mengenai Kekerasan Seksual Di Fakultas Kesehatan Masyarakat Uniska Mab Banjarmasin Tahun 2022. An-Nadaa Jurnal Kesehatan Masyarakat, 10(1), 59. https://doi.org/10.31602/ann.v10i1.9886

Rusyidi, B., Bintari, A., & Wibowo, H. (2019). Pengalaman Dan Pengetahuan Tentang Pelecehan Seksual: Studi Awal Di Kalangan Mahasiswa Perguruan Tinggi (Experience and Knowledge on Sexual Harassment: A Preliminary Study Among Indonesian University Students). Share Social Work Journal, 9(1), 75. https://doi.org/10.24198/share.v9i1.21685

Simanjuntak, E. G., & Isbah, M. F. (2022). “The New Oasis”: Implementasi Permendikbud Tentang Pencegahan Dan Penanganan Kekerasan Seksual Di Perguruan Tinggi. Jurnal Analisa Sosiologi, 11(3). https://doi.org/10.20961/jas.v11i3.59736

Soejoeti, A. H., & Susanti, V. (2020). Memahami Kekerasan Seksual Dalam Menara Gading Di Indonesia. Community Pengawas Dinamika Sosial, 6(2), 207. https://doi.org/10.35308/jcpds.v6i2.2221

Susanto, A., Setiyanto, R., Mulya, D., & Purwanto, D. S. (2023). Membangun Kesadaran Anti Kekerasan Seksual Untuk Mahasiswa Baru Di Lingkungan Kampus. 8(2), 85–91. https://doi.org/10.21137/jse.2023.8.2.3

Tirtayanti, S. (2022). Edukasi Pendidikan Seks Dengan Media Video Animasi Untuk Pencegahan Sexual Abuse Pada Anak Usia Sekolah. Khidmah, 4(2), 529–536. https://doi.org/10.52523/khidmah.v4i2.397

Tommi, N. (2023). Perancangan Ambient Media Sebagai Media Kampanye Pencegahan Pelecehan Seksual Di Lingkungan Kampus. Kartala, 2(2), 26–35. https://doi.org/10.36080/kvs.v2i2.90

Trihastuti, A., & Nuqul, F. L. (2020). Menelaah Pengambilan Keputusan Korban Pelecehan Seksual Dalam Melaporkan Kasus Pelecehan Seksual. Personifikasi Jurnal Ilmu Psikologi, 11(1), 1–15. https://doi.org/10.21107/personifikasi.v11i1.7299

Zaky, A., & Yulianti, Y. (2022). Kajian Teori Dan Praktik Intervensi Pekerja Sosial Dalam Melakukan Dukungan Psikososial Kepada Korban Kekerasan Seksual. Empati Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial, 11(2). https://doi.org/10.15408/empati.v11i2.27795